《校园秘史》最棒的一部美国校园小说

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校园艳史全文 《校园秘史》最棒的一部美国校园小说

近日,一则“校园埋尸案”让人感到毛骨悚然,想想都觉得很恐怖。甚至,不由自主的会想到自己曾经待过的校园,是否也有过类似的案件?

于是,小编特地扒了下这条新闻:

校园艳史全文 《校园秘史》最棒的一部美国校园小说

看到这些报道,一边是气愤,一边是憎恨,一边是胆怯。看到这条新闻,让我想到了一本书。

书名叫做《校园秘史》

这是自约翰·诺里斯的《独自和解》问世以来最棒的一部美国校园小说

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它是一道真正的文学风格的美式大杂烩,它以陀斯妥耶夫斯基和鲁斯·蓝德尔的风格为主料,采撷了伊芙琳·渥夫、狄更斯、萧伯纳、斯科特·菲茨杰拉德、莎士比亚,以及梅耶·莱文1956年的小说《朱门孽种》等各家所长,唯有如此,你才能充分了解本书的内容及风味。

故事的讲述者理查德来自加州一个缺乏温暖的底层家庭,他在位于佛蒙特州的一所与世隔绝的汉普顿大学念书。

很容易地,他加入了一个由5人组织的校园精英社团——这群聪明而与社会格格不入的年轻人受到一位行为古怪而魅力非凡的古典学教授的影响,以学习古希腊神学和文学为主,发现了一种绝然迥异于同时代芸芸众生的思考与生活方式。

不幸的是,成员们在一次古希腊式的狂欢酒会中,意外地发生了一起命案。

当他们中的邦尼准备泄露这个秘密时,其他成员便威胁下一个将要杀的便是他。

这时,理查德必须做出决定,是否站在圈子一边,谋杀邦尼,使其闭上嘴。

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本书的作者是美国当代著名女作家唐娜.塔特,其著作有:《校园秘史》《小友》和《金翅雀》。

这三部作品均颇受好评,畅销且长销,版权售出三十余国家和地区,奠定了她在文学界的地位。

2014年,塔特入选《时代》杂志“年度最具影响力的一百位人物 ”。

本书心理描写手法独特,节奏时缓时紧,略带惊悚。

书中将死亡对于一个团体所造成的影响,对家庭的瓦解和当事人情绪心理的影响刻画得令人毛骨悚然而又充满感伤,并巧妙地融合了智慧,娱乐以及令人脉搏加快的悬念。

看到这儿,你是不是特别想看这本书?特别想知道究竟发生了什么?那就一起来读书吧!

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《校园秘史》:

第一章

人们常说的文学作品中的“致命缺陷”,也就是那贯穿整个人生的显眼的瑕疵,真的存在于现实生活中吗?我曾经以为它不存在,可现在对此深信不疑。

我的致命缺陷就是:病态地不惜一切代价地追求独特的风格。

我现在开始说关于自己的愚蠢的故事。

我叫理查德·帕蓬,今年二十八岁。十九岁之前,我从没到过新英格兰,也没去过汉普顿大学。我出生在加州,而且——这我最近才发现——从本性上而言是个加州人。关于我是加州人这一点,我直到现在才承认,而且是在发生了那件事之后。

当然,这一点现在已经不重要了。

我在普雷诺长大,那是加州北部硅谷的一个小镇。我没有兄弟姐妹。父亲经营着一家加油站,妈妈是家庭主妇。随着我年龄增长,家里的经济日益拮据,妈妈不得不又出来工作,在圣何塞市郊一家大芯片厂的办公室里接电话。

普雷诺,这个词让人想起露天影院、成片的住房开发区和从柏油路面上升起的滚滚热浪。我在那儿度过了一段毫无意义的时光,那段记忆就像一次性塑料杯一样可以随手丢弃。从某种意义上说,那段时光也是一项伟大的恩赐。

正因为如此,我离家的时候,才能杜撰出一段全新的、更加让人满意的个人史,这完全是需要刺激而环境简单造成的后果。一个多姿多彩的过去更容易让陌生人接受。

我想象之中的绚烂童年,充满了关于游泳池、柑橘园,还有放浪形骸、魅力四射的明星父母的记忆。

这些故事使得原本单调而真实的生活黯然失色。其实,我已经记不起真实的童年生活中的许多往事了,只剩下一堆令人伤感却又杂乱不堪的东西:一年到头都穿的那双运动鞋;从超市买来的彩色图书和漫画。这一切既没意思,更谈不上美好。

在那个年纪,我身材过高,沉默寡言,脸上容易长雀斑。我的朋友不多,可这究竟是因为我挑剔还是环境的影响,我直到现在也说不好。我在学校的成绩好像还不错,但是也谈不上优秀。

我喜欢读《汤姆·斯威夫特》,还有托尔金的书,也喜欢看电视。我经常躺在空荡荡的客厅里的地毯上看电视,放学之后,我总是这样打发漫长而又单调的下午时光。

说实话,我不大能够记起那些日子里发生过的事情,除了弥漫在那些岁月中的某种情绪,那种淡淡的伤感是同星期天晚上看“迪斯尼的奇妙世界”联系在一起的。

星期天是让人伤心的日子——早早地就要上床睡觉,因为第二天还要去上学,我还总担心着家庭作业是不是做错了。

我看到灯火通明的迪斯尼乐园城堡上的夜空绽放出焰火时,就会陷入一种更加常见的恐惧,那是对周而复始地被禁锢在沉闷的学校和家庭里而产生的恐惧。我周围的环境为我的沮丧情绪提供了有力的经验上的论据。

我父亲心胸狭窄,我们的房子丑陋不堪,妈妈对我也不在意。我穿的衣服都是便宜货,头发被剪得太短,学校里好像也没有人喜欢我。在我的记忆中,既然这样的事实已经存在了好久,那么我能够预料到生活将毫无疑问地继续这样压抑下去。简单地说,我觉得自己的生活被以某种微妙的方式从根本上搅乱了。

……

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校园风波:老师的风流秘史

在一所宁静的高校里,张华是一位备受学生喜爱且富有魅力的年轻教师。他的课堂总是充满活力,然而,他的私生活却隐藏着一个不为人知的秘密。

张华善于与女学生建立特殊的关系。其中,单纯的李梅对他的才华与风度深深着迷。在张华的追求下,她陷入了爱情的漩涡,成为了他的秘密情人。

然而,李梅的朋友林芳察觉到了她的变化。经过观察,林芳发现了张华与李梅的不寻常关系,并对张华的行为产生了怀疑。

与此同时,学校里来了一位新的教师陈婷。她美丽而聪明,很快与学生们建立了良好的关系。张华被陈婷的魅力所吸引,试图与她接近。

但陈婷对张华的行为有所警觉,她开始调查张华的过去。在这个过程中,她发现了张华与多名女学生的不正当关系。

陈婷决定将此事揭露出来,她收集了证据并向学校领导报告。学校对此高度重视,立即展开调查。

在调查过程中,李梅和其他女学生也逐渐意识到了张华的真实面目。她们感到羞愧和愤怒,决定站出来指证张华的行为。

最终,学校做出了严厉的处分,张华失去了他的工作和声誉。他深刻反思了自己的行为,意识到自己对学生们造成的伤害。

张华失去工作后,陷入了深深的自责和悔恨之中。他意识到自己的行为不仅伤害了学生,也破坏了自己的职业生涯。

在亲朋好友的鼓励下,张华决定重新振作起来。他报名参加了一些教育培训课程,努力提升自己的专业素养和教育理念。

一段时间后,张华重新找到了一份教师工作。这次,他下定决心改变自己,做一个负责任、有担当的好老师。

在新的学校里,张华以全新的姿态出现在学生面前。他更加注重与学生的心灵沟通,关心他们的成长和发展。他用自己的经历告诫学生们要珍惜青春,树立正确的人生观和价值观。

同时,张华也积极参与学校的师德建设活动,与其他老师分享自己的教训,呼吁大家共同遵守职业道德,为学生树立良好的榜样。

而李梅和其他曾经受到张华伤害的女学生,也在时间的治愈下逐渐走出了阴影。她们努力学习,追求自己的梦想,成为了优秀的人才。

多年后,张华凭借着自己的努力和付出,成为了一名备受尊敬的教育家。他的故事也成为了学校师生们津津乐道的话题,激励着大家不断反思和成长。

多年后,张华已经成为了一名备受尊敬的教育家。他的教学方法和教育理念在教育界引起了广泛的关注和讨论。

一天,张华收到了一封邀请函,邀请他参加一场教育研讨会。他欣然接受了邀请,并在研讨会上分享了自己的教育经验和心得。

在研讨会上,张华遇到了一位年轻的教师,他名叫李明。李明对张华的教育理念非常感兴趣,并向他请教了许多问题。张华耐心地回答了李明的问题,并鼓励他在教育事业中不断探索和创新。

研讨会结束后,张华和李明保持了联系。李明经常向张华请教问题,张华也毫不保留地给予他指导和建议。在张华的帮助下,李明的教学水平有了显著的提高。

随着时间的推移,张华发现自己对教育的热情越来越高涨。他开始参与更多的教育公益活动,帮助贫困地区的孩子们获得更好的教育资源。

在一次教育公益活动中,张华遇到了一个名叫小芳的女孩。小芳生活在一个贫困的家庭,但她非常努力和上进。张华被小芳的坚强和乐观所打动,他决定帮助她实现自己的梦想。

张华不仅为小芳提供了学习上的帮助和支持,还鼓励她勇敢地面对生活中的困难。在张华的关心和鼓励下,小芳的学习成绩逐渐提高,她也变得更加自信和开朗。

通过与小芳的接触,张华深刻地体会到了教育的力量。他明白,教育不仅能够改变一个人的命运,还能够传递爱和希望。

最终,张华成为了一名真正的教育家,他的故事激励着更多的人投身于教育事业,为培养下一代努力奋斗。

张华在教育领域的影响力越来越大,他的教育理念和方法得到了广泛的传播和应用。他不仅在国内举办了多场讲座和培训,还受邀到国外分享他的经验。

在一次国际教育会议上,张华结识了来自不同国家的教育专家和学者。他们相互交流和学习,共同探讨教育的未来发展方向。

回到国内后,张华决定成立一个教育研究机构,致力于推动教育改革和创新。他邀请了一批优秀的教育专家和学者加入机构,共同开展研究和实践工作。

在研究机构的努力下,一系列新的教育项目和计划得以推出。他们关注学生的个性发展和全面素质提升,倡导多元化的教育评价体系,推动教育公平。

张华的工作得到了社会各界的认可和支持。政府、企业和社会组织纷纷与研究机构合作,共同为教育事业贡献力量。

随着时间的推移,张华的教育理念影响了越来越多的人。他的名字成为了教育界的代名词,他的故事也被广泛传颂。

在张华的努力下,教育事业不断发展和进步,更多的学生得到了更好的教育。他的贡献将永远被铭记在教育史册上。

张华的教育研究机构取得了丰硕的成果,他的教育理念也在国内外产生了深远的影响。然而,他并没有满足于此,他深知教育的改革和发展是一个长期而艰巨的任务。

为了进一步推动教育事业的发展,张华决定将研究机构的成果转化为实际行动。他带领团队与各地的学校和教育机构合作,开展教育实践项目。

通过这些实践项目,张华将先进的教育理念和方法落地实施,帮助更多的教师提升教学质量,激发学生的学习兴趣和潜力。

此外,张华还积极参与社会公益活动,为贫困地区的学校提供教育资源和支持。他组织志愿者团队,开展支教活动,为那里的孩子们带去知识和希望。

在张华的努力下,教育公平的理念得到了更广泛的传播和实践。越来越多的人开始关注贫困地区的教育问题,纷纷加入到支持教育事业的行列中来。

张华的事迹感动了无数人,他成为了社会的楷模和榜样。他的努力不仅改变了许多学生的命运,也为整个社会的发展做出了重要贡献。

在张华的引领下,教育事业迎来了新的发展机遇。他的故事将继续激励着更多的人投身教育,为培养优秀的下一代而努力奋斗。

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